PREÂMBULO

A Rede Daltro Educacional, instituição com história de mais de 80 anos dedicados à educação de qualidade, considerando seu compromisso permanente de inovar e se atualizar, sempre alinhada às melhores práticas pedagógicas e às necessidades de seus alunos, torna público o presente EDITAL DE BOLSÃO 2027, estabelecendo as normas para processo seletivo de concessão de bolsas de estudo.

Missão Institucional: Proporcionar acesso à educação de qualidade, formar pessoas com pensamento crítico e ético, com princípios e valores, além de capacitar nossos alunos a alcançarem o sucesso acadêmico, profissional e para os desafios da vida.

CAPÍTULO I – DISPOSIÇÕES GERAIS

Art. 1º A Rede Daltro Educacional oferece:

•Equipe de professores especializados.

•Acompanhamento pedagógico.

•Preparatório com reforço escolar, aulões e simulados.

•Ambiente saudável e acolhedor.

•Salas de aula com ar-condicionado e instalações confortáveis.

•Utilização de recursos tecnológicos.

•Material didático atualizado.

•Programa Bilíngue do maternal 2 até o 9º ano.

Art. 2º O Bolsão 2027 é um processo seletivo para concessão de bolsas de estudo que oferece até 100% de desconto nas mensalidades, conforme desempenho dos candidatos.

Art. 3º O candidato que deseja dar um grande passo na construção da sua história de vitória na Rede Daltro Educacional poderá participar do Bolsão 2027.


CAPÍTULO II – DO PROCESSO DE INSCRIÇÃO

Art. 4º O processo de inscrição no Bolsão 2027 rege-se pelas seguintes normas:

§ 1º Ao fazer a inscrição no Bolsão, o candidato e/ou responsável assumem concordância com o estabelecido neste edital.

§ 2º Os candidatos concorrerão a bolsas para as turmas disponíveis em cada unidade. Em caso de encerramento de vagas em determinadas turmas, a Rede Daltro Educacional pode fechar as inscrições para elas.

§ 3º No ato da inscrição para o Bolsão, o candidato escolhe a turma e a unidade em que pretende estudar em 2027.

§ 4º O candidato só pode se inscrever em um concurso de bolsas por ano letivo. Em caso de duplicidade de inscrição, será considerado o primeiro resultado obtido. O candidato não pode concorrer simultaneamente para turmas de diferentes anos/séries no mesmo bolsão.

§ 5º A inscrição no Bolsão não garante vaga nas turmas. Apenas a efetivação da matrícula em uma de nossas unidades, de acordo com as normas e procedimentos da instituição e até o limite de vagas estabelecido, garante uma vaga na turma.

§ 6º A prova é disponível apenas para novos candidatos, que não tenham matrícula ativa no sistema da Rede Daltro Educacional.

§ 7º No ato da inscrição e, por este regulamento, fica estabelecido aos participantes candidatos a bolsas de estudos e seus respectivos responsáveis legais, que o concurso terá caráter meramente cultural, não havendo, portanto, possibilidade de medidas judiciais ou extrajudiciais sobre seu resultado.


CAPÍTULO III – DO CRONOGRAMA E LOCAIS

Art. 5º As provas acontecerão nas unidades escolares conforme a inscrição, nas seguintes datas:

§ 1º – Unidade Taquara: 19/09 e 17/10

§ 2º – Unidade Recreio: 12/09 e 07/11

§ 3º – Unidades Tijuca: 12/09 e 17/10

§ 4º – Unidade Méier: 26/09 e 07/11

Art. 6º Os horários de realização das provas e/ou atividades são:

§ 1º 8h – Ensino Fundamental 2 e Ensino Médio

§ 2º 10h30 - Educação Infantil e Ensino Fundamental 1

Art. 7º Os prazos de resultado e matrícula são:

§ 1º Resultado: no dia da prova

§ 2º Matrícula: no dia da prova

Art. 8º Os endereços das unidades para realização das provas são:

§ 1º – Taquara: Rua Atituba, 272

§ 2º – Méier: Rua Intendente Cunha Menezes, 191 | Rua Vilela Tavares, 23

§ 3º – Recreio: Rua Ivo Borges, 17 | Rua Almirante Ary Rongel, 210

§ 4º – Tijuca: Rua Pardal Mallet, 26


CAPÍTULO IV – DO PROCESSO DE SELEÇÃO

Art. 9º O processo de obtenção da bolsa ocorre conforme descrito nos artigos seguintes:

§ 1º Os candidatos do Fundamental 1 ao Ensino Médio realizarão provas de Português e Matemática para concorrer a bolsas para os seguintes anos/séries: EF1 - 1º ano, 2º ano, 3º ano, 4º ano, 5º ano; EF2 - 6º ano, 7º ano, 8º ano, 9º ano; EM - 1ª série, 2ª série, 3ª série.

§ 2º Em relação às provas e ementas: o conteúdo previsto na ementa da prova é compatível com o ano/série anterior ao pretendido para a bolsa. Exemplo: se o aluno está concorrendo a uma bolsa para o 6º ano em 2027, irá fazer a prova que contempla o conteúdo do 5º ano, ano que cursa atualmente em 2026. Se está concorrendo a uma bolsa para o 1º ano, ele deve ter cursado a Pré-escola 2 em 2026.

§ 3º As ementas das provas encontram-se ao final deste edital.

Art. 10º As provas aplicadas a partir do Ensino Fundamental 1 valorizam as habilidades de leitura, raciocínio lógico, conhecimentos fundamentais e a resolução de situações problema, identificando alunos que independentemente do histórico escolar anterior, tenham desejo e potencial para se desenvolver na instituição.

Art. 11º Os pais e responsáveis devem comparecer na data agendada com o objetivo de conhecer a unidade e a proposta pedagógica.

§ Único A presença dos responsáveis é obrigatória, e a bolsa só estará disponível no dia do evento.



CAPÍTULO V – DAS MODALIDADES DE AVALIAÇÃO

Seção I – Provas Convencionais (Ensino Fundamental 1 ao Ensino Médio)

Art. 12º As provas convencionais regem-se pelos seguintes termos:

§ 1º No dia do Bolsão, o candidato deve comparecer à unidade em que realizou a inscrição com, no mínimo, 15 minutos de antecedência.

§ 2º O candidato deverá apresentar um documento de identificação com foto para ingressar na sala de prova.

§ 3º As provas terão duração mínima de 45 min e máxima de 2h.

Art. 13º O formato das questões varia de acordo com os anos/séries:

§ 1º EF1 - 1º e 2º ano: 10 questões discursivas. Cada questão vale 1 ponto.

§ 2º EF1 - 3º, 4º e 5º ano: 18 questões objetivas e uma discursiva (produção de um ou dois parágrafos de texto). Cada questão vale 0,5 pontos e a discursiva 1,0.

§ 3º EF2 - 6º ao 9º ano e Ensino Médio: 18 questões objetivas e uma discursiva (produção de um ou dois parágrafos de texto). Cada questão vale 0,5 pontos e a discursiva 1,0.

Art. 14º Para realizar a prova, o candidato poderá utilizar lápis ou lapiseira, borracha e resposta final à caneta azul ou preta.

§ Único Questões marcadas com duas opções ou rasuradas não serão consideradas.

Art. 15º Não são permitidos, durante o período de realização da prova, sob pena de eliminação do concurso:

•Conversas entre alunos;

•Uso de anotações escritas ou impressas e consulta a livros;

•Uso de celulares, calculadoras e outros aparelhos;

•Uso de computadores portáteis, réguas, transferidores, compassos, esquadros ou qualquer equipamento que gere vantagem sobre outros candidatos.

Art. 16º O caderno de questões deve ser entregue ao fiscal no final da prova.

§ Único A prova ficará em posse da Rede Daltro Educacional, e não serão aceitos recursos de qualquer natureza para questões ou qualquer dos critérios de avaliação.

Seção II – Educação Infantil - Vivência Daltrinho

Art. 17º Para os candidatos da Educação Infantil (Berçário a partir dos 4 meses até Pré-Escola 2), o processo de avaliação ocorre por meio da Vivência Daltrinho, substituindo as provas convencionais de Português e Matemática.

Art. 18º A Vivência Daltrinho é um evento vivencial em que os candidatos e os responsáveis exploram os espaços pedagógicos da unidade, participam de atividades lúdicas direcionadas, conhecem a proposta educacional da Rede Daltro e interagem com a equipe pedagógica, oferecendo à comunidade escolar a oportunidade de conhecer e avaliar o potencial do projeto pedagógico da unidade.

Art. 19º Condições e Descontos Especiais do dia da Vivência Daltrinho:

§ 1º A Vivência Daltrinho é acompanhado de oferta de bolsas com descontos especiais, aplicáveis às mensalidades escolares.

§ 2º As condições específicas de número de vagas e percentuais de desconto serão divulgados por cada unidade em até 5 (cinco) dias antes da data agendada do evento.

§ 3º A presença do responsável é obrigatória no dia da Vivência Daltrinho.

§ 4º As bolsas conquistadas neste dia seguem as mesmas normas de permanência, revisão e descontinuação previstas no Capítulo VIII deste edital.

CAPÍTULO VI – DOS CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO

Art. 20º São critérios para avaliação no processo seletivo:

§ 1º Realizar a prova no dia, horário e unidade agendados na inscrição.

§ 2º Trazer um documento de identificação com foto.

§ 3º Estar acompanhado do responsável.

§ 4º Em caso de mudança na opção de turma pelo candidato depois da realização da prova, ele ou seu responsável devem procurar a unidade em que a prova foi realizada e preencher um requerimento à Direção para análise da situação. Nesse caso, não há garantia de manutenção da bolsa conquistada.

§ 5º Caso o candidato e/ou responsável identifiquem erro na inscrição para o Bolsão antes da realização da prova, é necessário procurar a recepção da unidade em que a prova será realizada para providenciar a correção. Tal procedimento deve ser feito antes da aplicação do Bolsão.


CAPÍTULO VII – DOS RESULTADOS

Art. 21º Dos resultados do concurso:

§ 1º O resultado do concurso estará disponível em até 30min após a conclusão da prova.

§ 2º O resultado é contabilizado, exclusivamente, a partir das respostas marcadas/escritas nas provas.

§ 3º Não haverá revisão de provas ou divulgação das notas obtidas.

§ 4º O resultado será entregue única e exclusivamente ao candidato e ao seu responsável legal, na unidade em que realizou a prova.

§ 5º Não será disponibilizado o resultado por telefone ou virtualmente.

CAPÍTULO VIII – DOS DESCONTOS E MATRÍCULAS

Art. 22º Descontos oferecidos conforme a pontuação obtida na prova:

Art. 23º Critérios de vagas do Bolsão 2027:

§ 1º O número de vagas disponível para cada unidade será publicado até 5 dias antes da data de cada bolsão.

§ 2º A matrícula estará limitada ao número de vagas por segmento, conforme estabelecido pela instituição.

§ 3º A vagas seguirão a regra do quadro que segue.

CAPÍTULO VIII – DOS DESCONTOS E MATRÍCULAS

Art. 22º Descontos oferecidos conforme a pontuação obtida na prova:

Art. 23º Critérios de vagas do Bolsão 2027:

§ 1º O número de vagas disponível para cada unidade será publicado até 5 dias antes da data de cada bolsão.

§ 2º A matrícula estará limitada ao número de vagas por segmento, conforme estabelecido pela instituição.

§ 3º A vagas seguirão a regra do quadro que segue.

Art. 24º Da aplicação da bolsa:

§ 1º A bolsa refere-se exclusivamente a um desconto na anuidade da turma pretendida pelo candidato.

§ 2º Na ocasião da entrega do resultado, o candidato e o responsável conhecerão as condições de pagamento e de matrícula.

§ 3º A bolsa não é aplicável a outros serviços/produtos, como material didático, dependências, projetos extracurriculares, entre outros.

Art. 25º Do regime de vagas e descontos:

§ 1º O número de vagas é limitado conforme tabela estabelecida pela instituição e publicada até 5 dias antes de cada data programada para o bolsão.

§ 2º O desconto é destinado aos primeiros candidatos que concluírem a avaliação, considerando maior desempenho.

§ 3º Caso o candidato tenha pontuação suficiente para uma faixa de desconto em que não há mais vagas disponíveis, terá direito ao desconto imediatamente anterior, desde que haja vaga disponível.

Art. 26º Das condições de permanência da bolsa:

§ 1º Os candidatos que não efetivarem suas matrículas no mesmo dia da prova perderão o direito ao desconto conquistado no atual concurso.

§ 2º Além desse prazo, as bolsas podem ser recalculadas ou invalidadas em função da quantidade de vagas disponíveis. Deste modo não há garantia de disponibilidade das vagas após preenchimento do quadro de vagas ociosas.

§ 3º As bolsas conquistadas são pessoais e intransferíveis, de modo que não podem ser repassadas para outro candidato.

§ 4º A bolsa conquistada não é cumulativa.

§ 5º A bolsa é válida apenas para as parcelas do curso ao longo de toda a vida escolar do estudante e não inclui outros serviços (como material didático, plataforma de estudos, uniforme e ensino integral).

§ 6º Se ficar comprovado, no ato da matrícula, que o candidato contemplado com o desconto não possui as condições declaradas no ato da inscrição estabelecidas por este regulamento, perderá o direito ao mesmo, sem qualquer possibilidade de transferência da mesma para os anos seguintes.

Art. 27º Revisão e descontinuação de descontos:

Os descontos concedidos poderão ser revisados ou descontinuados conforme os casos descritos abaixo:

• Faltas graves disciplinares;

• Atitudes incompatíveis com o ambiente escolar;

• Desrespeito ao Regimento Escolar;

• Não pontualidade nos pagamentos das mensalidades;

• Transferência de turno e/ou unidade escolar;

• Reprovações repetitivas e/ou baixo rendimento escolar por falta de engajamento;

• Excesso de atrasos ou faltas às aulas: índice superior a 25%.

Art. 28º Os casos omissos neste regulamento serão resolvidos pela Comissão responsável pelo Bolsão 2027 da Rede Daltro Educacional.

CAPÍTULO IX – DISPOSIÇÕES SOBRE INCLUSÃO E ATENDIMENTO ESPECIALIZADO

Art. 29º A Rede Daltro Educacional, reconhecendo seu compromisso com a educação inclusiva conforme estabelecido na Lei de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Lei nº 13.146, de 6 de julho de 2015), oferece acompanhamento pedagógico especializado e adequações curriculares a estudantes com necessidades educacionais específicas matriculados em suas unidades, conforme regulamentado em seu Regimento Escolar.

Art. 30º O Bolsão 2027 é um processo de seleção acadêmica para concessão de bolsas de estudo, cuja finalidade é identificar candidatos com potencial de desempenho compatível com as exigências do currículo regular de cada segmento.

§ Único Não são disponibilizadas provas adaptadas ou atendimento diferenciado no processo de seleção do Bolsão.

Art. 31º Candidatos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades que desejem candidatar-se ao Bolsão deverão realizar as provas conforme aplicadas aos demais candidatos, sem adaptações.

Art. 32º Candidatos que não obtiverem bolsa no Bolsão, mas desejarem ingressar na Rede Daltro Educacional, poderão participar do processo regular de matrícula.

§ Único Neste caso, a instituição avaliará a viabilidade de acompanhamento especializado conforme sua capacidade institucional e Regimento Escolar.

Art. 33º Dúvidas sobre atendimento especializado devem ser endereçadas à Direção de cada unidade, previamente à inscrição no Bolsão.

CAPÍTULO X – DISPOSIÇÕES FINAIS

Art. 34º As demais normas e procedimentos não expressamente previstas neste edital serão regulamentadas por Portaria específica da Rede Daltro Educacional.

Art. 35º Este edital entra em vigor na data de sua publicação.

Rio de Janeiro, 28 de agosto de 2026.

Teresa Daltro

CEO Rede Daltro Educacional

Caio Daltro

VP Rede Daltro Educacional

ANEXO 1

EMENTA DAS PROVAS

1º ANO

Português

●Alfabeto e sílabas

●Escrita do nome próprio

●Organização dos fatos de um texto ilustrado

●Compreensão e criação de história

Matemática

●Números até 20

●Formas geométricas básicas: círculo, quadrado, triângulo e retângulo

●Localização de objetos no espaço: em cima, embaixo, dentro, fora, direita e esquerda

●Comparação de objetos: grande, pequeno, curto, longo, grosso, fino

●Dias da semana e do mês

2º ANO

Português

●Alfabeto (maiúsculas e minúsculas) e ordem alfabética

●Leitura de frases e interpretação

●Escrita de palavras e frases curtas

●Identificação da quantidade de sílabas de uma palavra

●Uso dos sinais de pontuação: ponto final, interrogação e exclamação.

Matemática

●Números até 100: comparação (maior que, menor que, igual a); sequência.

●Situações-problema simples de adição e subtração

●cálculos de adição e subtração

●Formas geométricas básicas: círculo, quadrado, triângulo e retângulo

●Localização de objetos no espaço: em cima, embaixo, dentro, fora, direita e esquerda

●Comparação de objetos: grande, pequeno, curto, longo, grosso, fino

●Dias da semana e meses do ano

●Uso do dinheiro em situações do dia a dia

●Reconhecimento do uso do relógio e das horas cheias

3º ANO

Português

●Interpretação de texto

●Ordem alfabética

●Uso de maiúsculas e minúsculas

●Divisão silábica

●Pontuação

●Ortografia

●Produção textual

Matemática

●Operações matemáticas: adição e subtração·

●Sequência numérica até 100

●Resolução de situações-problemas

●Identificação de formas geométricas básicas (círculo, quadrado, triângulo, retângulo)

●Noções de espaço e localização (em cima, embaixo, na frente, atrás)

●Noções de tempo (dias da semana, meses do ano)

●Medidas de comprimento (curto, longo)

●Leitura de tabelas e gráficos

●Uso do dinheiro

4º ANO

Português

●Interpretação de texto

●Significado de expressões e palavras utilizadas no texto

●Verbos

●Sílabas: identificação da quantidade de sílabas e classificação

●Pontuação

●Adjetivo (variação de gênero e número)

●Ortografia

●Produção textual

Matemática

●Leitura, escrita e ordenação de números naturais de quatro ordens

●Composição e decomposição de números naturais

●Quatro operações e procedimentos de cálculo (mental e escrito)

●Resolução de situações-problema

●Figuras geométricas planas e espaciais

●Medidas de tempo: leitura de horas em relógios digitais e analógicos, duração de eventos e reconhecimento de relações entre unidades de medida de tempo

●Sistema monetário brasileiro: estabelecimento de equivalências de um mesmo valor na utilização de diferentes cédulas e moedas.

●Leitura e interpretação de informações e dados apresentados em tabelas e gráficos

5º ANO

Português

●Análise e compreensão de textos (ficcionais e não ficcionais)

●Relações entre partes do texto e interferências

●Significado de expressões e palavras utilizadas no texto

●Palavras sinônimas e antônimas

●Uso da pontuação

●Ortografia

●Classificação quanto à sílaba tônica e ao número de sílabas

●Substantivos: simples/composto; próprio/comum; primitivo/derivado e coletivo; flexões em gênero e em número

●Pronomes pessoais, possessivos e demonstrativos

●Artigos definido e indefinido

●Verbo: conceito, conjugação, flexão de número, pessoa e tempo

Matemática

●Leitura, escrita e ordenação de números naturais de até cinco ordens

●Composição e decomposição de números naturais

●Quatro operações: cálculos exatos, estimados e mentais

●Resolução de situações-problemas

●Expressões numéricas

●Figuras geométricas planas e espaciais: reconhecimento, representações, planificações e características

●Ângulos retos e não retos.

●Resolução de problemas utilizando o sistema monetário brasileiro

●Medidas de massa, comprimento e capacidade

●Leitura, interpretação, classificação e representação de dados em tabelas e gráficos

6º ANO

Português

●Interpretação textual (informações implícitas e explícitas)

●Função social de textos

●Estrutura e características de gêneros textuais

●Recursos verbais e não verbais.

●Caráter polissêmico das palavras em um contexto.

●Relação de causa/consequência entre partes e elementos do texto.

●Sujeito e predicado em período simples

●Flexões do verbo em pessoa e número

●Regras ortográficas do uso do s, ss, c, ç e x.

●Classificar morfologicamente as palavras em um contexto (Foco em: adjetivos; advérbios; substantivos; verbos e pronome).

Matemática

●Números Naturais: Leitura, escrita e representação de números grandes (milhares e milhões).

●Valor Posicional: Compreensão do valor de cada algarismo de acordo com sua posição.

●Ordem e Classe: Unidade, dezena, centena, unidade de milhar, etc.

●Quatro operações e resolução de situações-problema

●Frações equivalentes; comparação e ordenação de frações

●Relação entre frações e números decimais

●Leitura e escrita de números decimais

●Quatro operações com números decimais

●Figuras planas: classificação de triângulos e quadriláteros; perímetro de figuras planas.

●Figuras espaciais: vistas e planificações de sólidos

●Medidas de comprimento, massa e capacidade

●Medidas de tempo

●Leitura e interpretação de gráficos e tabelas

●Probabilidade: noções de aleatoriedade ("talvez", "certo", "impossível")

7º ANO

Português

●Interpretação textual (informações implícitas e explícitas)

●Função social de textos

●Estrutura e características de gêneros textuais

●Recursos verbais e não verbais.

●Classificação de palavras quanto à tonicidade

●Acentuação gráfica.

●Regras ortográficas

●Semântica das conjunções

●Advérbios

●Concordância verbal

●Frase, oração e período e suas propriedades

Matemática

●Sistema de numeração decimal

●Números naturais

●Números fracionários e decimais

●Quatro operações e resolução de situações-problema com números naturais, fracionários e decimais

●Expressões numéricas

●Múltiplos e divisores de um número natural

●Porcentagem

●figuras bidimensionais e tridimensionais

●Perímetro de figuras planas

●Sistema métrico decimal

●sistema de unidade de tempo

●sistema monetário

●Leitura e interpretação de gráficos e tabelas

8º ANO

Português

●Interpretação textual (informações implícitas e explícitas)

●Função social de textos

●Estrutura e características de gêneros textuais

●Recursos verbais e não verbais

●Regras de pontuação

●Uso da crase

●Regras de acentuação

●Vozes verbais (classificação e transposição)

●Processos de formação de palavras

●Coordenação e subordinação

●Conjunções coordenativas

Matemática

●Sistema de numeração decimal

●Números naturais, fracionários e decimais

●Resolução de situações-problema com números naturais, fracionários e decimais

●Potenciação e radiciação com números inteiros

●expressões algébricas

●Problemas que envolvem equações do 1º grau

●Ângulos

●Figuras planas e espaciais

●Razão e proporção

●Regra de três simples

●Perímetro de figuras planas

●Sistema métrico decimal

●sistema de unidade de tempo

●sistema monetário

●Leitura e interpretação de gráficos e tabelas

●Média aritmética

9º ANO

Português

●Interpretação textual (informações implícitas e explícitas)

●Função social de textos

●Estrutura e características de gêneros textuais

●Recursos verbais e não verbais

●Regras de pontuação

●Regras de acentuação

●Conjunção coordenativa

●Classificação de orações coordenadas

●Orações subordinadas substantivas

●Orações subordinadas adjetivas.

●Orações subordinadas adjetivas explicativas e restritivas

●Orações subordinadas adverbiais

●Valor semântico expresso pelas adverbiais

Matemática

●Conjunto dos números reais (R): relação entre os conjuntos numéricos (N, Z, Q, I e R) e representação na reta numérica

●Radiciação: propriedades e operações com radicais e racionalização de denominadores

●Expressões algébricas: monômios, binômios e polinômios

●Produtos notáveis

●Fatoração

●Equações do 1º Grau

●Funções

●Teorema de Pitágoras

●Congruência e semelhança de triângulos

●Volume de sólidos geométricos

●Probabilidade e estatística: análise de gráficos, média, eventos independentes e dependentes.

1ª SÉRIE

Português

●Interpretação textual (informações implícitas e explícitas)

●Função social de textos

●Estrutura e características de gêneros textuais

●Modalizadores e operadores argumentativos

●Textos argumentativos

●Recursos verbais e não verbais

●Figuras de linguagem

●Relações de intertextualidade

●Regência nominal e verbal

●Processo de formação de palavras

●Conjunção coordenativa

●Orações coordenadas

●Valor semântico das conjunções coordenativas e subordinativas

●Valor semântico das preposições

●Classificação do advérbio

●Diferenças entre advérbio e pronome

●Pronome Relativo

Matemática

●Potenciação e radiciação

●Operações com radicais

●Notação científica

●Cálculos e aplicações em juros simples e compostos.

●Equações do 2º Grau

●Função quadrática (ou função do 2º grau): gráfico, raízes e vértice da parábola

●Expressões racionais e sistemas de equações do 2º grau

●Teorema de Pitágoras

●Polígonos regulares (apótema, perímetro e área)

●Volume e área de sólidos

●Razões trigonométricas: seno, cosseno e tangente no triângulo retângulo.

●Análise e interpretação de gráficos.

2ª SÉRIE

Português

●Interpretação textual (informações implícitas e explícitas)

●Função social de textos

●Estrutura e características de gêneros textuais

●Modalizadores e operadores argumentativos

●Textos argumentativos

●Recursos verbais e não verbais

●Figuras de linguagem

●Relações de intertextualidade

●Inferência do sentido de palavras a partir do contexto

●Tempos e modos verbais

●Verbos nas formas nominais

●Diferença semântica entre aspectos verbais em um contexto

●Transitividade verbal

●Sujeito e o predicado

●Função sintática exercida por sintagmas preposicionados

●Relações semânticas estabelecidas por preposições

●Orações adjetivas

●Análise sintática e morfológica de um termo em determinado contexto

●Complementos verbais e nominais

Matemática

●Números Reais: conjuntos numéricos (N, Z, Q, I, R) e suas propriedades

●Intervalos Reais: representação de intervalos na reta numérica

●Função Afim (1º grau): Análise do gráfico, raízes e coeficiente angular

●Função Quadrática (2º grau): parábola, vértice, concavidade e raízes

●Função Exponencial: gráfico, propriedades e equações exponenciais

●Função Modular: gráfico e equações modulares

●Teorema de Pitágoras, seno, cosseno e tangente.

●Perímetro e área de figuras planas (triângulos, quadriláteros, círculo).

●Juros simples e juros compostos

●Interpretação de gráficos e tabelas, medidas de tendência central (média, mediana, moda).

●Análise Combinatória

●Cálculo de probabilidade de eventos e eventos complementares.

3ª SÉRIE

Português

●Interpretação textual (informações implícitas e explícitas)

●Função social de textos

●Estrutura e características de gêneros textuais

●Modalizadores e operadores argumentativos

●Textos argumentativos

●Efeitos de sentido provocados pelos organizadores textuais

●Recursos verbais e não verbais

●Figuras de linguagem

●Relações de intertextualidade

●Elementos e funções da linguagem

●Variação linguística, adequação e inadequação linguística ao contexto de comunicação

●Regência verbal e nominal

●Conjunção coordenativa

●Recursos verbais e não verbais

●Figuras de linguagem

●Relações de intertextualidade

●Elementos e funções da linguagem

●Variação linguística, adequação e inadequação linguística ao contexto de comunicação

●Regência verbal e nominal

●Acento grave indicativo da crase

●Concordância verbal e nominal - casos

●Orações coordenadas e subordinadas

●Conjunção coordenativa

●Orações subordinadas substantivas e adjetivas

●Conjunção integrante

Matemática

●Teoria dos Conjuntos e Conjuntos Numéricos;

●Funções; Função Linear, Função Afim, Função Quadrática, Função Modular, Função Exponencial e Função Logarítmica

●Trigonometria

●Contagem e análise combinatória

●Matrizes, Determinantes e Sistemas Lineares

●Sequências numéricas e progressões

●Geometria espacial de posição

●Geometria espacial métrica

●Geometria analítica

●Análise combinatória: princípio fundamental da contagem; permutação simples e com repetição; arranjo e combinação simples

●Cálculo da probabilidade, eventos independentes e dependentes